Страница Эльфи

В последнее время много говорится о Новом Поколении детей, получивших название «Дети Индиго». Так же, как и обычные дети, эти дети нуждаются во внимании и заботе со стороны взрослых, которые должны научить их основам Жизни и взаимодействия в ней. Это крайне важно для детей Индиго, так как многие из них, в силу своих скрытых резервов, испытывают трудности в адаптации. Мотивированный и адаптированный ребенок Индиго в несколько раз увеличивает свою активность, что позволяет процессам Изменения идти более активно непосредственно в человеческой среде.
Проект призван помочь таким детям, поддержать их на разных этапах адаптации, дать возможность разобраться в существующих системах отношений, получить навыки работы с информационными полями и системами.
В изучении детей Индиго как-то незаметно смешались два, в общем-то, совершенно разных понятия – ребенок вундеркинд и ребенок Индиго. Это и вносит сумятицу в отделение способных от одаренных детей. Ребенок Индиго – одаренный, а не способный, то есть обладает врожденными дарами и талантами, а не просто хорошо обучается. У детей-вундеркиндов хорошо развиты навыки быстрого обучения и овладения любым материалом. Такие дети могут освоить огромное количество профессий даже в раннем возрасте, могут проявлять хорошие способности в огромном количестве предметов и наук, но быть при этом хорошими профессионалами, а не гениями в своем деле. Вундеркинды, как правило, хорошо учатся в школе и ВУЗе, у них высокая успеваемость, а дети Индиго с успеваемостью не очень дружат, им просто не интересен процесс стандартного обучения как таковой. Одно дело – научиться чему-либо благодаря способностям и усидчивости, а другое – уметь делать это врожденно, без обучения. Дети Индиго, в отличие от детей вундеркиндов, обладают врожденными талантами к чему-либо, которые раскрываются или могут быть раскрыты без обучения, принятого в материальном мире. Если вундеркинд может выучить несколько иностранных языков, то Индиго может и без обучения внезапно на них заговорить. Дети Индиго – гении в том, к чему предназначены, они способны делать открытия интуитивно, а не на основе имеющихся знаний, обеспечивая, тем самым, эволюцию человечества, привнося в общество новые взгляды и идеи. Последнее сейчас характерно для всех сторон существующего понимания Человеком Жизни. Жизнь -- явление непостоянное, так же, как и место, занимаемое в ней Человеком.